快捷

荆楚网（湖北日报网）讯（通讯员 郭清华、读华慧文、世界实验田爱敬）4月23日，读书崇阳区五号街新闻网时值第31个世界读书日，冶市大冶市实验中学报告厅内温情涌动。中学一场以“家校协同——中小学生良好品德与行为习惯养成”为主题的分享读书分享会精彩上演。

“原来每一次‘叛逆’，新意都是读一次无声的求助。”学生情景剧《儿童行为心理学》落幕之际，世界实验崇阳区五号街新闻网这句发自家长内心的读书感慨触动全场，也生动展现了学校以阅读促理解、冶市以共读筑同心的中学育人实践。

活动现场，分享学生化身“法布尔”演绎《昆虫记》，新意以鲜活表演再现探索与坚持的读精神；围绕《与自己和解》，同学们真诚分享青春期的迷茫与自我疗愈，把成长心声、情绪困惑搬上舞台。

台下，教师悉心引领、家长全程参与，掌声与共鸣交织。没有枯燥说教，只有沉浸式阅读、体验式成长。集体朗诵《家校同心，共育花开》铿锵有力，将家校携手育人的氛围推向高潮。

“从孩子进校门的那天起，我们就跟着一起读书了。”如今，参与学校读书分享会，已成为不少家庭亲子沟通、共同成长的重要载体。

在大冶市实验中学，家长参与读书分享早已不是新鲜事，而是持续多年的常态机制。从“第一次邀请”到如今家长身影的“固定标配”，家校共读已经从特色活动，内化为一种日常的教育制度。

多年来，学校以“香樟文化”阅读品牌为引领，构建“班级图书角+每月读书分享+师生共读+亲子共读”立体化阅读体系，晨诵、午读、暮省周记融入校园日常，“学生分享+教师引导+家长参与”三维育人模式成熟运行。阅读与德育、行为规范、心理健康教育深度融合，让家校共育更有温度、更具实效。

“阅读是成长的基石，也是育人的良方。一本好书可以照亮孩子的成长之路，一次共读可以拉近家校距离。”校长邹波表示：“学校将继续以阅读为纽带，把德育、美育、心理健康教育融入阅读实践，持续丰富家校共读形式，让阅读成为校园最美风景，让书香滋养每一位学生成长。”

从阅读到演绎，从输入到输出，大冶市实验中学以一场有温度、有深度的读书分享会，让世界读书日拥有了鲜明的“实中表达”：用阅读照亮成长，用书香涵养品德，用常态化家校共育，托举每一位孩子向阳而行。